Durant aquest curs, aprofitant el projecte de l'ametller, els alumnes de cicle superior hem anat observant l'evolució d'un ametller que teníem a la vora de l'escola. Cada setmana hem anat fent fotografies i aquest és el resultat.
Aquest blog que us presentem no vol ser res més que un recull de les diferents activitats que realitzem a l'escola i també noticies importants i significatives per tota la nostra comunitat educativa.
LA NOSTRA ESCOLA
L’escola de Les Pallargues pertany al municipi de Els Plans de Sió (La Segarra). Hi acudeixen alumnes dels pobles de Sisteró, , Montroig, Les Pallargues, El Canós, Montcortés, Concabella , Pelagalls , Hostafrancs, la Figuerosa i Riber. L’escola ocupa els l’edifici de l’Ajuntament de les Pallargues. Hi ha quatre aules: Educació Infantil, Cicle Inicial, Cicle Mitjà, Cicle Superior, un espai utilitzat per desdoblament de grups i biblioteca, així mateix també hi ha una aula d’informàtica. Des d'aquest curs comptem amb la Llar d'Infantins de nens d'1 a 2 anys. Disposem, també, de servei de menjador amb càtering. L’escola compta amb 4 mestres i tres mestres itinerats. L’escola pertany a la ZER la Segarra formada per quatre escoles; Vall Ondara, Sant Ramon i Sanaüja i la pròpia escola de les Pallargues. La ZER va néixer per ACONSEGUIR UNA MILLORA DE LA QUALITAT DE L’ENSENYAMENT a partir de poder donar respostes als problemes d’una manera conjunta i, alhora, poder rentabilitzar recursos materials, econòmics i humans.
27 de juny del 2014
Evolució ametller
Durant aquest curs, aprofitant el projecte de l'ametller, els alumnes de cicle superior hem anat observant l'evolució d'un ametller que teníem a la vora de l'escola. Cada setmana hem anat fent fotografies i aquest és el resultat.
DE COLÒNIES
A finals d'abril, els nens i nenes d'Educació Infantil van anar de colònies durant tres dies a La Manreana, a Juneda. Allí s'ho van passar molt bé, van fer molts jocs, tant de dia com de nit, van veure i tocar molts animals, i van aprendre a fer flams, pa i a munyir vaques. Mireu quantes coses vam fer...
26 de juny del 2014
COMPREM CRISPETES
Ha cicle superior hem estat estudiant els cossos geomètrics i els volums. A partir d'aquí se'ns va plantejar una qüestió que és la següent:
Si agafem dos folis DIN4 i els enrotllem de manera que un quedi més alt i estret i l'altre més baixet i ample, en quin dels dos hi cap més crispetes. És a dir amb quin envàs ens quedaríem.
A partir d'aquest plantejament, vam preguntar-ho a tots els nens/es i mestres de l'escola. Molts van dir el baixet i ample perquè semblava que n'hi havia més. D'altres els semblava que cabien més crispetes al gran i molts deien que igual. Ho vam comprovar i el resultat va ser una gran sorpresa. Us animem a que hi penseu!!!
BICICLETADA
Un curs més a finals de maig vam fer la bicicletada. El nostre mestre d'educació física ens va portar fins a Puigverd d'Agramunt. El dia va ser perfecte, ja que no va fer massa calor. El camí era bastant planet i vam seguir el riu Sió passant aprop de Montroig, Bellver, Ossó i per dins Castellnou i finalment fins a Puigverd. Allà vàrem esmorzar i voltar per tot el poble. Vam voler visitar l'escola però estava tancada ja que eren de colònies.
23 de juny del 2014
ELS EXPERIMENTS DEL COS HUMÀ
Aquest tercer trimestre els nens i nenes de cicle mitjà hem treballat el projecte del cos humà. Per tal de poder clarificar alguns continguts treballats hem fet alguns experiments dels quals ara us ensenyem una petita mostra:
![]() |
HEM OBSERVAT LES NOSTRES CÈL·LULES SANGUÍNIES AL MICROSCOPI |
HEM SIMULAT EL SISTEMA CIRCULATORI |
HEM CONSTRUÏT UN SISTEMA DIGESTIU |
HEM MESURAT LA CAPACITAT PULMONAR DE TOTS NOSALTRES |
HEM FABRICAT UNA ARTICULACIÓ |
HEM COMPROVAT LA DURESA DELS OSSOS |
HEM REPRODUÏT LA LLARGADA DE L' INTESTÍ |
HEM MESURAT EL POLS EN REPÒS I DESPRÉS D' ACTIVITAT FÍSICA |
11 de juny del 2014
LAPBOOK EL FUTBOL
Durant aquests mesos a la classe de cicle inicial hem anat treballant aspectes relacionats amb el futbol. Per tal de recollir la informació, hem utilitzat una metodologia més novedosa, el LAPBOOK.
Amb aquesta metodologia es fan moltes activitats diferents, com resumir, dibuixar, condensar informació, repassar, escriure, pintar, retallar, empegar, crear, explorar, divertir-se i aprendre.
Es tracta d'un material educatiu creat per ells mateixos i que serveix per entendre millor un concepte. És un llibre desplegable que conté solapes, jocs didàctics, dibuixos, mini-llibres...
Creiem que és una manera divertida, dinàmica i interactiva per a que els alumnes treballin un tema.
És fàcil de construir, només necessitem uns papers, tisores, llapis, pega, colors....
Es poden utilitzar també plantilles. Aqui teniu el nostre lapbook del futbol.
Esperem que us agradi.
Amb aquesta metodologia es fan moltes activitats diferents, com resumir, dibuixar, condensar informació, repassar, escriure, pintar, retallar, empegar, crear, explorar, divertir-se i aprendre.
Es tracta d'un material educatiu creat per ells mateixos i que serveix per entendre millor un concepte. És un llibre desplegable que conté solapes, jocs didàctics, dibuixos, mini-llibres...
Creiem que és una manera divertida, dinàmica i interactiva per a que els alumnes treballin un tema.
És fàcil de construir, només necessitem uns papers, tisores, llapis, pega, colors....
Es poden utilitzar també plantilles. Aqui teniu el nostre lapbook del futbol.
Esperem que us agradi.
3 de juny del 2014
SORTIDA A CARDONA
El divendres23 de maig tots els nens i nenes de Cicle Mitjà i Superior de la ZER hem anat a Cardona.
En aquesta població hem anat a l' espai museístic de les Mines de sal.
Allà
hem fet una visita guiada molt complerta on ens han explicat quina era
la funció de la mina, la seva història i orígens. Hem tastat els
diferents tipus de sal i hem observat les fabuloses escultures que es
creen a les seves parets. ( estalactites i estalagmites), també hem
pogut visualitzar un vídeo. Tot això ben protegits per un casc de miner.
Més tard hem fet un recorregut per la resta
d' instal·lacions del recinte del museu.
d' instal·lacions del recinte del museu.
Després hem anat a dinar a la plaça del poble.
A primera hora de la tarda ens hem agrupat per equips i hem fet una activitat de recerca seguint una plànol Havien de localitzar i fer una imatge dels monuments més importants de la vila.
Tot plegat i malgrat la pluja que ha fet acte de presència a última hora.Ha estat interessant, divertit i hem après que molt a prop de casa tenim unes meravelles força desconegudes fins ara per nosaltres.
De ben segur que algun dia tornarem acompanyant algú altre!!!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)